Педиатрия

В прекрасно иллюстрированном пособии детально описаны особенности непосредственного (физикального) обследования детей, нередко принципиально отличающиеся от терапевтических подходов. Большой опыт преподавания и обширная клиническая практика позволили авторам из многочисленных модификаций методов обследования отобрать наиболее информативные для врача-педиатра. В книге описаны не только сами методы, но и их техническое исполнение.

Для студентов медицинских вузов и врачей-педиатров.

Изданный в 1983 году Восточно-Сибирским книжным издательством «Краткий справочник синдромов в детской оториноларингологии» был реализован очень быстро. Это убедило авторов в острой его необходимости и побудило к изданию настоящего справочника.

Кроме значительного расширения материала по синдромам в детской оториноларингологии (всего их приведено 230), он содержит соответствующие сведения о 110 симптомах при различных заболеваниях ЛОР-органов у детей. Все симптомы и синдромы названы по фамилии их авторов.

Название: Педиатрия.
Автор: Шабалов Н.П.

Учебник предназначен для студентов лечебного, медико-профилактического и стоматологического факультетов высших медицинских учебных заведений и написан в полном соответствии с Программой по педиатрии для студентов высших медицинских учебных заведений, изданной Всероссийским учебно-методическим центром по непрерывному медицинскому и фармацевтическому образованию Министерства здравоохранения Российской Федерации в 1997 году.

Формат: DJVU.
Страниц: 893 стр.
Год издания: 2003г.
Размер архива: 9,27 Мб.

В учебном пособии разбираются особенности течения периода адаптации к условиям внеутробной жизни доношенных и недоношенных новорожденных, тактика их выхаживания в этот период. Дана систематизированная информация об основных патологических состояниях и заболеваниях, встречающихся в период новорожденности. Отражены вопросы организации неонатологической помощи и истории неонатологии.

Пятое издание учебника содержит новые разделы, посвященные истории отечественной педиатрии, дефициту микроэлементов, иммуномодулирующим средствам. Сведения по основным разделам педиатрии приведены в логической последовательности: определение заболевания, этиология, патогенез, клиника, диагноз, дифференциальный диагноз, лечение, прогноз, профилактика и диспансерное наблюдение.

У підручнику викладені принципи організації лікувально-профілактичної допомоги дітям, історія розвитку педіатрії, дана характеристика періодів дитячого віку, анатомо-фізіологічні особливості органів і систем, а також обміну речовин у дітей різних вікових груп. Описані закономірності і сучасні тенденції фізичного і нервово-психічного розвитку дітей, їх оцінка і семіотика порушень. Розглянуті основні принципи і тактика раціонального вигодовування та харчування здорових дітей раннього віку. Детально описані особливості і методи клінічного обстеження різних органів та систем у дітей, загальна і спеціальна семіотика найбільш поширенних захворювань дитячого віку.

Название: Пороки гортани и трахеи у детей.
Авторы: Цветков Э.А.

Книга посвящена изучению врожденных пороков развития гортани и трахеи у детей. Основное внимание уделено стенозам гортани и трахеи. Описываются методы диагностики патологии верхних дыхательных путей у новорожденных. Специальный раздел посвящен способам хирургического восстановления просвета гортани и трахеи при пороках развития (ларинготрахеопластике).

Для педиатров, ЛОР-врачей, детских хирургов, студентов педиатрических факультетов.

Формат: DJVU.
Страниц: 128 стр.
Год издания: 1999г.
Размер архива: 1,50 Мб.

Эта книга возвращает читателя к глубинным традициям, которые испокон веков бытовали в мире и по сей день хранятся в архаичных племенах Африки и Латинской Америки, при рождении и воспитании ребенка. Научный и практический опыт позволяет автору утверждать, что большая часть болезней и психологических проблем, с которыми человек сталкивается во взрослом возрасте, закладываются во время его родов и на первом году жизни. И чтобы их избежать, маме придется отказаться от любых экспериментов в воспитании ребенка.

Практическое руководство состоит из двух частей. В первой части содержатся общие вопросы интенсивной терапии детей, правила расчета объемов, доз, составления алгоритмов и контроля эффективности терапии. Во второй части представлены мероприятия, направленные на восстановление функций органов и систем, нарушенных при критических состояниях у детей. Приведенные тестовые задания позволяют закрепить полученные знания, а ситуационные задачи с эталонами ответов — разобраться в конкретных случаях оказания неотложной помощи детям на примерах. Предлагаемые к использованию лекарственные средства разрешены к применению в Российской Федерации.